近日，我市出台了《市委学习中心组学习制度》，以建立“八项制度”为抓手，将领导干部的日常学习情况形成制度固定下来，并要求全市各级党委党组以《学习制度》为参照，正确引领各级领导干部日常学习工作，让学习成为领导干部工作生活中的常态。

    建立“学习组织”制度。市委书记任学习中心组组长，全面负责市委中心组学习的组织工作；市委书记不能参加学习会议时，由主持市委日常工作的负责人代行职责。市委分管宣传思想工作的负责同志任学习中心组副组长，是学习中心组学习直接责任人，主要职责是协助市委书记做好学习的组织工作。市委理论学习中心组配备学习秘书组，具体负责做好学习服务工作。

    建立“集体学习”制度 。市委学习中心组每年集中一定时间进行集体学习研讨，每季度不少于1次；学习内容结合市委、市政府中心工作，认真制定学习计划，精心设计学习主题，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，及时进行学习讲评；把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，积极运用读书会、报告会、学习讲坛、网络交流等形式，充分调动市委中心组成员的学习积极性。

    建立“个人自学”制度。市委学习中心组根据形势和任务的需要，对领导干部个人自学提出明确要求，作出具体规定，积极推荐和购买有益图书赠送给中心组成员阅读学习。中心组成员要正确处理工学矛盾，把个人自学作为学习的基础，制定切实可行的自学计划，认真学习指定书目，做好学习笔记，撰写学习体会，努力做勤于学习、善于学习的模范；要充分利用市人民政府网领导干部在线学习平台开展理论学习，每人全年网上学习时间累计不少于40个小时。

    建立“专题调研”制度。市委学习中心组把理论学习与专题调研结合起来，深入实际、深入基层、深入群众，扎实调查和研究问题，为提高学习质量、促进学习深入奠定坚实基础。调查研究要经常化、制度化，贯彻于市委中心组学习的全过程。市委中心组成员每年到基层调研时间不少于60天，至少撰写1篇以上的调研报告或理论文章。

    建立“带头讲学”制度。市委书记和其他中心组成员要带头讲学，主动深入联系分管单位和乡镇，给党员、干部及群众作报告、上党课，讲党的执政方略和重大举措，推动中央、自治区党委和百色市委各项决策部署深入人心，凝聚形成改革发展共识。市委学习中心组成员为干部群众作专题学习辅导或上党课，一年至少1次以上。

    建立“报告通报”制度。市委学习中心组建立月报告、季通报、年汇报制度。在每年第一季度将本年度中心组学习计划，12月底前将本年度学习总结、自评情况和学习成果分别报上级党委组织部门和宣传部门。 市委组织部和宣传部每季度通报一次基层党委（党组）学习中心组的学习情况，带动广大党员、干部和群众的学习。

    建立“档案管理”制度。市委学习中心组按年度建立学习档案。学习档案包括：学习计划、学习材料、学习记录、学习成果、学习考勤、学习考核等。学习档案要规范、准确、完整，能够反映市委中心组学习概况。

    建立“学习保障”制度。市委书记作为市委学习中心组组长，是中心组学习的第一责任人，负责主持研究中心组年度学习计划，审定阶段性学习安排，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员学习等。强化市委学习中心组学习、宣传和调研经费保障，将市委学习中心组经费纳入市委宣传部部门预算足额安排。

    目前，靖西市领导干部学习“八项制度”正在组织实施中，这一制度的出台和实施，深受广大干部群众的高度赞扬和点赞。（岑红常）